Por Rodrigo Rivas
Estudiantes de Zapopan y Tlaquepaque encuestados señalaron que les gustaría aprender más inglés y mejorar su capacidad lectora y de escribir, el ejercicio hecho por la asociación civil Mexicanos Primero forma parte del proyecto piloto “Mi Escuela Primero”. Habla Itzia Gollás Núñez, directora de la asociación
“Estos hallazgos nos invitan a reflexionar sobre la urgencia de construir espacios escolares en los que no solo se escuche a niñas niños y adolescentes, sino que se fomente su participación e involucramiento esto implica que sus intereses y necesidades se traduzcan en acciones concretas tales como adecuaciones en programas y currículas”, señaló
Se aplicó una encuesta a 287 estudiantes de educación primaria y secundaria de los municipios de Zapopan y Tlaquepaque, incluyendo una escuela multigrado y un centro CONAFE que atiende a población rural. El 95 por ciento de quienes participaron cursan de 4° a 6° de primaria, mientras que el otro 5 por ciento corresponde a estudiantes de secundaria atendidos por el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE).
Entre los resultados destaca que 18% de los estudiantes respondieron que les gustaría aprender inglés; 16% mejorar su capacidad de leer y escribir; 14% mejorar en matemáticas; 9% desarrollar habilidades artísticas mediante el dibujo, las manualidades y la pintura; mientras que 7% manifestaron su interés en la química, la física y los experimentos.